ADJETIVOS PÁTRIOS
ADJETIVOS PÁTRIOS é aquele que indica a origem ou nacionalidade das pessoas, animais ou coisas.
Exemplos: mulher espanhola, pássaro brasileiro, comida chinesa.
ATIVIDADE:
1. Escreva o adjetivo pátrio correspondente a cada estado.
Bahia: ______________________________________
Espírito Santo: ________________________________
Paraná: _____________________________________
Rio Grande do Sul: ____________________________
Ceará: ______________________________________
São Paulo: ___________________________________
Amapá: ______________________________________
Paraíba: _____________________________________
Mato Grosso do Sul: ____________________________
Santa Catarina: ________________________________
Pernambuco: __________________________________
domingo, 4 de setembro de 2011
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
Você sabe o que aconteceu no dia 7 de setembro de 1822? Independência do Brasil!
Durante um tempo, D.Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia. Os políticos portugueses exigiram que D. Pedro voltasse imediatamente para Portugal. No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra. No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico”.
Com esse ato, D.Pedro atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros. D.Pedro permaneceu no Brasil e esse dia passou para a nossa história como o Dia do Fico.
Os brasileiros continuaram em campanha política para que o Brasil se tornasse independente de Portugal.
No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência.
D.Pedro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D.Pedro I.
O Brasil passou a ser uma monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.
Durante um tempo, D.Pedro seguiu ordens da corte portuguesa, mas acabou percebendo que as leis vindas de Portugal pretendiam transformar o Brasil novamente em uma simples colônia. Os políticos portugueses exigiram que D. Pedro voltasse imediatamente para Portugal. No Brasil, os defensores da independência iniciaram uma campanha pedindo que o príncipe regente permanecesse em nossa terra. No dia 9 de janeiro de 1822, D. Pedro recebeu um abaixo-assinado pedindo-lhe que ficasse. Ele atendeu ao desejo do povo declarando: "Como é para o bem de todos e felicidade geral da nação diga ao povo que fico”.
Com esse ato, D.Pedro atendeu aos interesses dos ricos fazendeiros brasileiros. D.Pedro permaneceu no Brasil e esse dia passou para a nossa história como o Dia do Fico.
Os brasileiros continuaram em campanha política para que o Brasil se tornasse independente de Portugal.
No dia 7 de setembro de 1822, D.Pedro fez uma declaração oficial de independência,afirmando assim seu acordo com os brasileiros. Nos meses seguintes, os brasileiros venceram facilmente o ataque das tropas portuguesas, com apoio inglês. Em pouco tempo, vários países da América, que já haviam se libertado do domínio europeu, apoiaram oficialmente nossa independência.
D.Pedro tornou-se o primeiro imperador do Brasil, com o título de D.Pedro I.
O Brasil passou a ser uma monarquia, uma forma de governo em que os poderes são exercidos pelo imperador ou rei.
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
Números decimais
Adição e Subtração
Uma loja de eletrodomésticos está fazendo uma promoção.
Observe o preço sem desconto e o preço com desconto de alguns produtos.
Fogão Lavadora de roupas Microondas
De R$ 525,30 De R$ 579,55 De R$ 358,90
Por R$ 446,51 Por R$ 432,48 Por R$ 305,25
Junte-se a um colega e encontrem uma maneira de calcular o desconto oferecido na máquina de lavar roupas.
O desconto oferecido no preço da máquina de lavar roupas é de ___________.
Para calcularmos o valor do desconto oferecido no preço da máquina de lavar roupas, devemos efetuar o seguinte cálculo:
Valor sem desconto Valor com desconto Valor do desconto
579,55 - 432,48 =______________________
Observe esse cálculo feito de diferentes maneiras.
Usando Frações decimais
579,55 - 432,48 = 57955 - 43248 = 14707 = 147,07
100 100 100
No quadro de ordens
Parte Inteira Parte Decimal
c d u d c m
5 7 9 , 5 5
4 3 2 , 4 8
1 4 7 , 0 7
De maneira simples
5 7 9 , 5 5
4 3 2 , 4 8
1 4 7 , 0 7
Escolha uma das maneiras apresentadas acima e calcule o valor do desconto oferecido para os outros produtos.
Fogão Forno de microondas
01 Agora, calcule da maneira que achar mais adequada:
a) 235,17-157,24 = __________
b) 992,5-27,8 = __________
c) 343,5-318,9 = __________
d) 67,4-51,2 = __________
e) 138,97-82,5 = __________
f) 736-432,7 = __________
02 Complete a tabela com o resultado de cada subtração.
a 2,8 33,7 45,8 63,27 81,29 104,3
b 1,2 27,31 22 18,9 0,742 99,018
a-b
Uma loja de eletrodomésticos está fazendo uma promoção.
Observe o preço sem desconto e o preço com desconto de alguns produtos.
Fogão Lavadora de roupas Microondas
De R$ 525,30 De R$ 579,55 De R$ 358,90
Por R$ 446,51 Por R$ 432,48 Por R$ 305,25
Junte-se a um colega e encontrem uma maneira de calcular o desconto oferecido na máquina de lavar roupas.
O desconto oferecido no preço da máquina de lavar roupas é de ___________.
Para calcularmos o valor do desconto oferecido no preço da máquina de lavar roupas, devemos efetuar o seguinte cálculo:
Valor sem desconto Valor com desconto Valor do desconto
579,55 - 432,48 =______________________
Observe esse cálculo feito de diferentes maneiras.
Usando Frações decimais
579,55 - 432,48 = 57955 - 43248 = 14707 = 147,07
100 100 100
No quadro de ordens
Parte Inteira Parte Decimal
c d u d c m
5 7 9 , 5 5
4 3 2 , 4 8
1 4 7 , 0 7
De maneira simples
5 7 9 , 5 5
4 3 2 , 4 8
1 4 7 , 0 7
Escolha uma das maneiras apresentadas acima e calcule o valor do desconto oferecido para os outros produtos.
Fogão Forno de microondas
01 Agora, calcule da maneira que achar mais adequada:
a) 235,17-157,24 = __________
b) 992,5-27,8 = __________
c) 343,5-318,9 = __________
d) 67,4-51,2 = __________
e) 138,97-82,5 = __________
f) 736-432,7 = __________
02 Complete a tabela com o resultado de cada subtração.
a 2,8 33,7 45,8 63,27 81,29 104,3
b 1,2 27,31 22 18,9 0,742 99,018
a-b
Folclore
CRENDICES OU SUPERSTIÇÕES
As crendices ou superstições giram em torno dos ciclos fundamentais da vida humana. Envolvem: época do ano, período do dia, cores, pessoas, animais, fenômenos, coisas e lugares.
ATRAI SORTE:
conservar teia de aranha; achar alfinete na rua; carregar no corpo um objeto de aço; achar um trevo de quatro folhas;
ATRAI AZAR:
Passar debaixo de escadas; dormir de meia; vestir roupas do avesso; olhar final de enterro; levar topada no dedão.
SINAL:
Sonhar com morte: sinal de vida;
Duas pessoas falarem juntas: serão comadres;
Orelha quente: alguém falando de você
RECOMENDAÇÕES:
Tomar muito cuidado na sexta-feira 13;
Fazer três pedidos quando entrar em uma igreja pela primeira vez.
Outras superstições:
Viu uma vassoura caída? É indício de má sorte.
Sua mão esquerda coçou? Então prepare-se porque é dinheiro que vai entrar. Foi a direita que coçou? É melhor preparar-se em dobro, porque é dinheiro que vai sair.
Quer se livrar da visita de pessoas indesejáveis? O truque é colocar uma vassoura atrás da porta.
Viu uma mosca rondando ou está com tremor na pálpebra? É notícia que vai chegar.
Viu uma estrela cadente? Faça um pedido, porque, segundo a crença de muita gente, é garantia de que ele vai se realizar.
As crendices ou superstições giram em torno dos ciclos fundamentais da vida humana. Envolvem: época do ano, período do dia, cores, pessoas, animais, fenômenos, coisas e lugares.
ATRAI SORTE:
conservar teia de aranha; achar alfinete na rua; carregar no corpo um objeto de aço; achar um trevo de quatro folhas;
ATRAI AZAR:
Passar debaixo de escadas; dormir de meia; vestir roupas do avesso; olhar final de enterro; levar topada no dedão.
SINAL:
Sonhar com morte: sinal de vida;
Duas pessoas falarem juntas: serão comadres;
Orelha quente: alguém falando de você
RECOMENDAÇÕES:
Tomar muito cuidado na sexta-feira 13;
Fazer três pedidos quando entrar em uma igreja pela primeira vez.
Outras superstições:
Viu uma vassoura caída? É indício de má sorte.
Sua mão esquerda coçou? Então prepare-se porque é dinheiro que vai entrar. Foi a direita que coçou? É melhor preparar-se em dobro, porque é dinheiro que vai sair.
Quer se livrar da visita de pessoas indesejáveis? O truque é colocar uma vassoura atrás da porta.
Viu uma mosca rondando ou está com tremor na pálpebra? É notícia que vai chegar.
Viu uma estrela cadente? Faça um pedido, porque, segundo a crença de muita gente, é garantia de que ele vai se realizar.
Texto informativo: Folclore
FOLCLORE
A 22 de agosto de 1846 a palavra Folclore foi lançada na Inglaterra pelo arqueólogo William J. Thoms, que mandou uma carta à revista “The Atheneum” de Londres, com a finalidade de pedir apoio para um levantamento de dados sobre usos, tradições, lendas e baladas regionais daquele país. Como a carta foi publicada a 22 de agosto, convencionou-se ser este o Dia Mundial do Folclore. Folk- povo e lore- conhecimento, saber.
Definição: conjunto de tradições, conhecimentos, crenças populares, lendas, músicas, danças, adivinhações, provérbios, superstições, brinquedos, jogos, poesias, artesanato, contos, enfim é o estudo da mentalidade popular. Ciência que cuida das tradições, usos e costumes dos povos. Saber do povo. Nasce e se desenvolve no meio do povo. Saber do povo. Caracteriza os costumes de cada terra. É transmitido de pai para filho, oralmente ou por ensinamentos práticos, chegando a ser definido como a história não escrita de um povo.
No Brasil, as fontes do folclore são três correntes étnicas que contribuíram para a sua formação: o português, o indígena e o negro.
Característica do folclore:
Antiguidade: vem de um tempo muito remoto.
Anonimato: nunca se sabe quem fez isso ou aquilo. Não tem autor.
Constância: sobrevive em todo o país e em cada região com seu toque típico, apesar do avanço da tecnologia.
Tradição: são narradas oralmente pelas pessoas mais idosas às crianças.
Espontaneidade: é um modo de sentir, pensar e agir que os membros da coletividade exprimem ou identificam como seu, sem que a isto sejam levados por influência direta de instituições estabelecidas.
Funcionalidade: o povo não conhece o ato gratuito. Tudo que faz tem um destino, preenche uma função. Revela o modo de ser, a mentalidade de um grupo primitivo ou popular, exatamente pelas funções que cumpre.
Aceitação coletiva : sem ela nada se torna folclórico. Essa aceitação faz com que o autor fique anônimo, e a obra passe a ser patrimônio de todos.
Interpretação escrita
a) O que é folclore?
b) Quem lançou na Inglaterra a palavra folclore e em que dia, mês e ano isso aconteceu?
c) Quais são as características do folclore?
d)Qual é a importância do folclore?
A 22 de agosto de 1846 a palavra Folclore foi lançada na Inglaterra pelo arqueólogo William J. Thoms, que mandou uma carta à revista “The Atheneum” de Londres, com a finalidade de pedir apoio para um levantamento de dados sobre usos, tradições, lendas e baladas regionais daquele país. Como a carta foi publicada a 22 de agosto, convencionou-se ser este o Dia Mundial do Folclore. Folk- povo e lore- conhecimento, saber.
Definição: conjunto de tradições, conhecimentos, crenças populares, lendas, músicas, danças, adivinhações, provérbios, superstições, brinquedos, jogos, poesias, artesanato, contos, enfim é o estudo da mentalidade popular. Ciência que cuida das tradições, usos e costumes dos povos. Saber do povo. Nasce e se desenvolve no meio do povo. Saber do povo. Caracteriza os costumes de cada terra. É transmitido de pai para filho, oralmente ou por ensinamentos práticos, chegando a ser definido como a história não escrita de um povo.
No Brasil, as fontes do folclore são três correntes étnicas que contribuíram para a sua formação: o português, o indígena e o negro.
Característica do folclore:
Antiguidade: vem de um tempo muito remoto.
Anonimato: nunca se sabe quem fez isso ou aquilo. Não tem autor.
Constância: sobrevive em todo o país e em cada região com seu toque típico, apesar do avanço da tecnologia.
Tradição: são narradas oralmente pelas pessoas mais idosas às crianças.
Espontaneidade: é um modo de sentir, pensar e agir que os membros da coletividade exprimem ou identificam como seu, sem que a isto sejam levados por influência direta de instituições estabelecidas.
Funcionalidade: o povo não conhece o ato gratuito. Tudo que faz tem um destino, preenche uma função. Revela o modo de ser, a mentalidade de um grupo primitivo ou popular, exatamente pelas funções que cumpre.
Aceitação coletiva : sem ela nada se torna folclórico. Essa aceitação faz com que o autor fique anônimo, e a obra passe a ser patrimônio de todos.
Interpretação escrita
a) O que é folclore?
b) Quem lançou na Inglaterra a palavra folclore e em que dia, mês e ano isso aconteceu?
c) Quais são as características do folclore?
d)Qual é a importância do folclore?
terça-feira, 23 de agosto de 2011
Situações problemas
Temos macarrão de furinho, macarrão espaguete, macarrão de estrelinha e dois tipos de molho de tomate: com carne e sem carne.
Para fazer macarronada, usamos um tipo de molho e um tipo de macarrão. Quantos tipos de macarronada podemos preparar?
O médico de Ronaldo receitou quatro comprimidos por dia de um remédio. Ele comprou 84 comprimidos.
a) Os comprimidos são suficientes para quantos dias?
b) Quantos comprimidos faltam para que Ronaldo tenha remédio para 25 dias?
Albagli é um elefante. Ele usa 17 sabonetes e 22 esponjas para tomar banho. Albagli toma banho de 15 em 15 dias.
a) Desenhe Albagli tomando banho.
b) Quantos sabonetes ele gasta em três meses?
c) Quais informações você não utilizou para resolver o problema?
A classe de Ricardo tem22 alunos, que devem se organizar em grupos de três para fazer um trabalho. Quantos grupos de três alunos a classe poderá formar?
Clara vai fazer aniversário e convidou alguns colegas para ir escutar música em sua casa. Ela pensou em dar alguns bombons aos amigos que compareceram. Comprou 84 bombons e separou em pacotes de 9 cada um.
a) Quantos pacotes fez?
b) Se cada convidado vai ganhar um pacote, quantos são os convidados?
Para fazer macarronada, usamos um tipo de molho e um tipo de macarrão. Quantos tipos de macarronada podemos preparar?
O médico de Ronaldo receitou quatro comprimidos por dia de um remédio. Ele comprou 84 comprimidos.
a) Os comprimidos são suficientes para quantos dias?
b) Quantos comprimidos faltam para que Ronaldo tenha remédio para 25 dias?
Albagli é um elefante. Ele usa 17 sabonetes e 22 esponjas para tomar banho. Albagli toma banho de 15 em 15 dias.
a) Desenhe Albagli tomando banho.
b) Quantos sabonetes ele gasta em três meses?
c) Quais informações você não utilizou para resolver o problema?
A classe de Ricardo tem22 alunos, que devem se organizar em grupos de três para fazer um trabalho. Quantos grupos de três alunos a classe poderá formar?
Clara vai fazer aniversário e convidou alguns colegas para ir escutar música em sua casa. Ela pensou em dar alguns bombons aos amigos que compareceram. Comprou 84 bombons e separou em pacotes de 9 cada um.
a) Quantos pacotes fez?
b) Se cada convidado vai ganhar um pacote, quantos são os convidados?
Números decimais
01 Observe o preço de alguns produtos e faça o que se pede.
Calça Jeans R$ 19,90
Camisa R$ 16,90
Sapatos R$ 25,84
Cinto Social R$ 16,90
a) João pode gastar até R$ 50,00 para comprar algumas roupas. Escreva algumas opções de compra que ele pode ter.
b) Quanto gastará comprando 1 calça e 1 camisa?
c) Quanto ele gastará comprando o cinto e o par de sapatos?
d) Ele poderia comprar 3 calças? Porque?
e) Ele resolveu comprar uma calça e o par de sapatos. Quanto ele gastou nas compras?
f) Escreva por extenso o valor gasto nas compras.
g) Se João quisesse comprar uma peça de cada, quanto ele gastaria?
02 Numa viagem de automóvel, tia Ana dirigiu 150,60 quilômetros e tia Male 130,40 quilômetros. Quantos quilômetros elas dirigiram ao todo?
03 Numa competição de salto em altura, o primeiro colocado saltou 2,74 metros. O segundo, 2,68 metros. De quantos metros foi a diferença entre os dois atletas?
04 Somando 0,5 com 0,2 quanto falta para completar uma unidade?
05 Dona Bia comprou 6 metros de fazenda. Gastou 2,8 metros para fazer um vestido e 1,4 metros para fazer uma blusa. Quantos metros de fazenda sobraram?
06 Complete a tabela, use o espaço abaixo para realizar os cálculos necessários:
Preço Pagamento Troco
R$ 35,20 R$ 50,20 R$
R$ 18,70 R$ 20,00 R$
R$ 29,10 R$ R$ 0,90
Calça Jeans R$ 19,90
Camisa R$ 16,90
Sapatos R$ 25,84
Cinto Social R$ 16,90
a) João pode gastar até R$ 50,00 para comprar algumas roupas. Escreva algumas opções de compra que ele pode ter.
b) Quanto gastará comprando 1 calça e 1 camisa?
c) Quanto ele gastará comprando o cinto e o par de sapatos?
d) Ele poderia comprar 3 calças? Porque?
e) Ele resolveu comprar uma calça e o par de sapatos. Quanto ele gastou nas compras?
f) Escreva por extenso o valor gasto nas compras.
g) Se João quisesse comprar uma peça de cada, quanto ele gastaria?
02 Numa viagem de automóvel, tia Ana dirigiu 150,60 quilômetros e tia Male 130,40 quilômetros. Quantos quilômetros elas dirigiram ao todo?
03 Numa competição de salto em altura, o primeiro colocado saltou 2,74 metros. O segundo, 2,68 metros. De quantos metros foi a diferença entre os dois atletas?
04 Somando 0,5 com 0,2 quanto falta para completar uma unidade?
05 Dona Bia comprou 6 metros de fazenda. Gastou 2,8 metros para fazer um vestido e 1,4 metros para fazer uma blusa. Quantos metros de fazenda sobraram?
06 Complete a tabela, use o espaço abaixo para realizar os cálculos necessários:
Preço Pagamento Troco
R$ 35,20 R$ 50,20 R$
R$ 18,70 R$ 20,00 R$
R$ 29,10 R$ R$ 0,90
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